說起大學，大家并不陌生，隨著每年大學招生錄取率的攀升，越來越多的學生進入大學課堂，而大學課堂考勤點名，是每位學生都抹不去的回憶，那么，您覺得大學生課堂需要考勤點名嗎？
有的人說，大學課堂考勤是學校對學生高度負責的表現。是學校對其督促學生義務的履行，所以必須實行課堂點名考勤。
也有人說不應該，課堂更重要的是興趣與質量，而不是一味的強制點名考勤，讓學生心猿意馬，好多課應由學生自己選擇，所以不應該做課堂點名考勤。
針對大學課堂需要不需要考勤點名的問題，各大媒體電臺都進行過不同程度的辯論賽，正負雙也是爭持不下，那么，究竟需要不需要進行大學課堂點名考勤？學校考勤又如何管理？下面我們一起來聽聽天時考勤管理專家團隊的意見。
一、大學生課堂需要考勤嗎？
對于每一個跨進大學的學生來說，擺脫了黑色高三，都迫不及待地想呼吸大學的自由空氣。在此，我們想說的是，站在更客觀、更理性的角度來探討大學應不應該考勤點名。
點名，作為一種學校考勤管理方式被大學普遍采用，是有其合理性和必要性的。以下我將從三個方面闡述我方觀點：
第一，考勤點名具有積極威懾作用。點名實質是一種他律方式。調查表明，有相當數量的大學生缺乏自覺性。自覺性的培養離不開他律。大學里有三種人，一種是不管點名與否都會好好學習的乖孩子，一種是不管點名與否都不學習的邊緣分子，還有一種就是在這中間徘徊不定的廣大普通青年。對于極少數的第一和第二種人，點名或許是可有可無的；然而讓我們把目光放到更廣大的群眾中，即第三種人，點名能夠促使他們到課堂聽課獲取知識，相比在寢室睡覺發呆打游戲，哪個更有意義呢？
第二，考勤點名是學校維持教學秩序的必要手段。一門課程的考核標準本就囊括課堂的表現，考勤當然在其中。因此，點名是學校對學生負責的表現。需要指出的是，維持教學秩序，并不意味著剝奪學生的自由，大學生有充足的課余時間來發展自身愛好。我們上街出行不能闖紅燈，但是紅燈并沒限制我們的出行自由啊。
第三，考勤點名幫助大學生端正學習態度。點名發生在兩種課：必修和選修。任何一個必修課的課程設置，都是國家教育部根據專業需求設計的，其科學性是一個學生僅僅依靠自主選擇很難達到的。必修課點名是敦促每一個學生完成自己的學業，這既是必須履行的義務，也是對自身發展具有重要意義的。而選修課是學生經過慎重考慮后自己做出的選擇，選修課的點名便是提醒我們對自己的選擇負責，而不是輕率地隨心所欲。
說到這里，我方還得指出，我們認為大學應該考勤點名，并不意味著點名制度一成不變。相反，我們認為點名制度需要不斷完善，以更好地發揮其作用。我們支持快速、高效的點名方式，反對重復、冗長的點名方式。但無論如何，我們堅信大學是應該點名的。
另外，考勤也不單單是上班族的“特權”，象牙塔中的莘莘學子也是考勤大軍中的一員，為了提高學生的出勤率，很多大學校園都流行點名制度，但是上有政策，下有對策，一些學生為了逃課，會“請”不同系不同班的同學代為簽到，蒙混過關。
為了確保教學質量以及學生的人身安全，近年來，各大高校相繼開展了加強安全教育活動，推出了一系列措施，希望盡量減少學生逃課的行為發生。移動考勤作為一種考勤打卡制度，完全可以作為學生上課考勤使用。
二、學校考勤管理辦法
學校考勤管理和企業考勤管理，其實并無太大的差別，都應該提供人性化的考勤管理方案，不應該流于形式，為了考勤而考勤，為了上考勤系統而用考勤系統，每個學校必須制定適合自己的考勤管理制度。
一、考勤請假制度
1．學生學習期間，一般不準請事假。如遇特殊情況需請假者，必須由本人提出書面申請，辦理請假手續，兩節課以內由輔導員批準（周五及節假日前后的請假，由輔導員簽字后報學工組長審批），兩節課——3天由學工組長批準，超過三天由學校學工處批準。
2．學生因病請假，須持校醫室證明或縣級以上醫院出具的病休證明，病休在一天以上的，須經輔導員批準方為有效。
3．學生請假期滿，應主動找批準人（輔導員或學工組長）銷假。有特殊情況需延長請假者，應在假期未滿之前提出書面申請，事后由輔導員或學工組長審批。
4．學生上課、軍訓、勞動、社會實踐、教育實踐、基本功訓練、課外活動、兩操、自習課、班會集會等均應酬考勤，因故不能參加者，必須請假（同前）。
二、考勤管理辦法
1．班級每天在《班級日志》或《點名冊》上記載缺勤及遲到、早退者姓名、節次，每周匯總后于周日晚自修前交學生會紀檢部。
2．班長或紀檢委員必須對考勤檢查人員如實申報班級缺勤情況，對病、事假者必須出示有關證明或假條。
3．對不按制度填寫或漏填、謊報的班級，將酌情從《班級目標管理積分》中的考勤部分扣分。
經過以上分析，您現在覺得大學課堂考勤有其必要性嗎？如果你有更多的想法和建議，歡迎與我們天時考勤管理專家團隊交流，一起探討學校考勤管理方案，提出建設性的建議，讓學校考勤管理走出一條特色考勤之路。